2014年7月7日至7月11日，文化传媒学院以“突出师德培养，强化实践技能培训，构建高效课堂”为目标，认真制定分院教师岗位练兵计划，积极落实教师培训内容，分院21名专任教师全员参与，扎扎实实完成暑期教师岗位练兵工作。

7月7日上午，分院聘请《吉林日报》社委、副总编侯增文做了题为“在科研道路上迈出坚实步伐”的讲座。侯增文副总编结合我分院教师刚刚完成的科研成果《塑造榜样》一书，详细分析了我分院教师在科研过程中存在的问题，进一步提出提高科研素养的途径和建议，并根据《2014年度国家社会科学基金项目课题指南》（新闻学与传播学）研究了近期研究热点和相近研究方向。侯增文副总编的讲座切合教师科研实际，引起老师们的认真思考。讲座后，分院教师杨明与大家分享了自己申报国家社科青年基金项目的经验。

7月8日上午，分院聘请吉林人民出版社印制部主任林巍教授做了题为“图书印制工艺及其成本”的讲座。林教授介绍了图书印制的专业术语和易混淆的词语，讲述印前准备工作，说明印刷工艺及印刷材料的选择，结合案例分析计算图书成本及印制图书时需要注意的问题，使分院教师全面了解图书印制过程。讲述过程中，林教授结合学生图书印刷实践成果，分析其存在的问题和改进方法，有效提高了教师的实践指导技能。

7月7日下午和7月8日下午，分院重点分析各专业课程建设情况，结合前一段时间学校组织的“MOOC”培训，由于巍、孙颖瑞、杨明分别向各位老师讲述参加学校组织培训后的心得体会，分析了“MOOC”的特点和优势，探讨了“MOOC”和实体课堂的关系，结合分院课程建设实际，提出尽可能完成将课程知识内容分解，积极做好精品课程建设的前期准备工作。

7月9日至7月10日两天，分院全体教师重点研讨了各专业实训环节安排及执行情况。大学语文教研室孙颖瑞副教授详细介绍了“文字基本功训练”这一实训环节的安排和执行情况，从实践教学内容的架构、训练时间顺序、再到训练地点安排等几方面，具体分析了亟待解决的实训空间不足、实训时间协调、实训设备缺少等难点问题，引起了教师们热烈讨论。编辑出版学教研室姚丽亚老师结合历时9届的“零距离”杯报刊技能大赛，重点分析了报刊编辑实训环节的得与失，以解决新闻选题和学生关注热点的矛盾为例，提出教师必须及时调整自己的教学和实训指导思路，尝试运用多种方法，提高学生的专业认识和实践水平。尹艳华和李艳葳分别就毕业论文的规范和教育实习的安排提出了自己的建议。各专业教师积极参加研讨，结合亲身参加的实践环节，提出了有针对性的意见和建议。

文化传媒学院高度重视暑期教师岗位练兵工作，把这项工作作为我校“教学改革试点年”的重点工作来抓。活动前，召开专项会议，组织培训资源，积极做好动员工作；活动中，采取专家讲座、交流研讨、网上分享等多种方式，结合学校组织的课程教学和课程开发讲座，认真交流研讨；活动后，根据教师的课程建设和科学研究实际，落实任务，取得了较好效果。

暑期教师岗位练兵工作是我校师资队伍建设的一项重要举措，为将这项工作落到实处，文化传媒学院将进一步采取措施，建立长效机制，不断提高教师的教学水平和实践教学能力，为全面推进我校教学改革试点年工作而努力。