“服务三农发展,建设美好家园”
——服装工程学院暑期三下乡活动
青春热血献祖国,志愿精神入乡村。为深入学习实践“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神,按照校党委和团省委的统一部署,今年暑期吉林工程技术师范学院服装工程学院组织青年志愿者“三下乡”服务队赴荣发集团、农安县职业高中和农安县大城村开展主题为“服务三农发展,建设美好家园”的社会实践活动,希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“笃实敬业,求实创新”的吉林工师精神。同学们积极响应号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践的活动,给炎炎夏日带去了丝丝凉意。
7月1日上午9:00,服装工程学院学生到达荣发集团,参观了厂房车间以及各个部门。集团的领导热情的接待了师生们。集团人事科长于慧娟表示今后非常欢迎工师的同学们来集团实习就业。下午同学们抵达农安县职业教育中心,与学校领导老师进行了沟通交流,毕业生代表抒发了对母校的怀念与感激之情,并敬赠书法对联。服装工程学院的师生与职教中心的同学们进行了长达两个半小时的交流会,谈及了关于高中、大学以及就业的林林总总,使同学们对于大学生活和就业目标有了初步的了解,同学们表示很期待考入吉林工程技术师范学院服装工程学院进行学习和生活。最后由服装工程学院团委书记郭凤臣老师代表院系赠送毕业生作品集,交流会在和谐的气氛中落下了帷幕。职教中心邢主任对我们此次“三下乡”活动表示感谢,并表示希望以后可以开展更长效的社会实践活动,使我们的社会实践基地真正起到应有的作用,使我们的“手拉手”结对子活动能够开展得更加深入,以帮助更多品学兼优的学生。
为落实科学发展观宣教行动,次日9:00同学们又辗转几十里村路来到了大成村宏伟小学,对那里的师生进行了深切的慰问与关怀,李村长、刘校长和其他领导热情地接待了学生们。在那里进行了三下乡启动仪式和“服装工程学院三下乡实践基地”的揭牌仪式。之后进行了“大手拉小手”、“我为同学们上一节课”行动,在大城村村小学开展大学生和小学生“话理想”活动,进行优秀儿童影片、歌曲的放映,为那里的孩子们捐赠了百余本优秀儿童教辅读物和学习用品,并纷发日常生活常识宣传单。小学生和大学生们互相表演节目,做互动游戏,孩子们淳朴的笑容和渴望的眼神,让大学生们感到陌生而又亲切。同学们还为小学生们上了美术课和英语课,他们给孩子们带去新鲜的课堂和知识的同时,也增长了大学生对于小学教育的了解。
7月4日为村小学清扫校舍之后同学们在刘校长及全校师生依依不舍的送别中离开了宏伟小学准备前往下一个目的地。抵达村民家里进行“文化艺术进村寨”和“专业服务生活”行动。先为村民们表演文艺节目,后组织开展与服装专业相关活动,例如服饰搭配、形象设计、改衣服、修裤脚等,与乡亲们达成一片,受到了村民的欢迎和喜爱。
“三下乡”社会实践活动的目的和意义在于加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,并有利于大学生了解国情、了解社会、增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本只是种成长起来的,对我国国情和民情知之甚少,而社会的复杂程度远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践,聚焦三农,亲身体验生活,看到城乡差别,感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,使大学生们的思维变得活跃,思想得到升华。
有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展,对各种人才的而要求也随之不断变化,综合能力不强的人才在市场竞争中必然出于劣势,社会实践使大学生广泛的接触社会,了解社会,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识,提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动没有固定的模式,也没有固定的场地和对象,面对不断变化的对象,学生也成为一个主动地参与者。如何恰当地处理人际关系,融洽的与他人相处就显得尤为重要。在自行组织活动,独立面对和解决各种问题的情况下,没有了课堂教学的束缚,学生们的积极向被充分调动起来,往往会产生一些创造性的火花,在实践中敢于开拓创新。这样实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己,完善自己。
总之,大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养了学生们适应社会的能力。结合专业特色倡导健康文明的生活方式,从而促进了农村的经济社会的进一步发展。