吉林工程技术师范学院举办职教师资培训工作研讨会

来源:新闻中心 2011/12/21

吉林工程技术师范学院举办职教师资培训工作研讨会

2011年12月17日,我校职教师资培训工作研讨会在第二实验楼510会议室举行。本次研讨会旨在通过研讨,为我校即将在“十二五”期间开展的第二轮职教师资培训工作建言献策。

吉林省教育厅职业教育与成人教育处郑迅处长受邀参加研讨会。我校王建华院长、刘君义副院长出席会议,应邀参加研讨会的国家有培训教学实践单位领导有:长春机械工业学校滕少峰校长、长春市第一中等专业学校贾惠秋校长、长春职业技术学校于立辉校长、吉林信息工程学校曲祖峰校长、吉林经济贸易学校钱洪晨校长。我校各教学分院院长、副院长、培训中心原主任颜景信出席了研讨会。研讨会由职业教育中心苏顺亭主任主持。

9时30分,研讨会正式开始。

王建华院长代表学校致欢迎辞。王院长首先感谢省教育厅领导对我校职教师资培养培训工作一直以来的关怀;感谢教学实践基地的各位中职校长在“十一五”师资培训工作中对我校的大力支持与协助。诚恳地希望省教育厅领导继续关怀和支持我校职教师资培养培训工作,教学实践基地的各位领导专家提供宝贵的一线经验,共同携手把“十二五”职教师资培训工作做好。

随后,刘君义副院长作了题为《提升教师专业素质,优化教师队伍结构,完善教师培养培训体系》的报告。在报告中,刘君义副院长回顾了我校执行“十一五”职业院校教师素质提高计划所取得的成绩;对“十二五”职业院校教师素质提高计划相关文件进行了解读;通过对“十一五”和“十二五”的职业院校教师素质提高计划的比较,提出了本次研讨会的预期目标。他指出:按照“十二五”《职业院校教师素质提高计划意见》中规定的职教师资培训工作的指导思想:“强化责任意识、服务意识和质量意识,严格落实项目实施的各项要求,深入开展前期调研,认真制订实施方案,全面加强项目管理,建立健全质量保障体系,确保高质量地完成各项任务。”我校确定了“尽早准备、充分调研、创新方案、精心实施、规范管理”的工作思路,从而达到领会计划实质、贯穿中职需求、加强校校合作、实现师资队伍建设共赢的良好效果。

在研讨环节中,各教学实践单位领导对我校在“十一五”承办的国家级和省级培训工作给予了高度评价,并表达了谢意。同时,他们从工作实际,对即将开展的培训工作提出了很好的建议和需求:滕少峰校长建议相关课程体系要按照工作过程和工程理念进行有针对性的实施“理实一体化教学”和“项目教学法”;贾惠秋校长认为应该提升中职教师的职业教育教学理念,增加教学实践的比重,全面提高教师的教学能力;于立辉校长认为应摒弃现有大类专业培训的做法,采取分模块培训的方式,增强培训的针对性、可操作性和实效性;曲祖峰校长建议要加强企业实践培训,提高学员的企业实践和专业实践能力;钱洪晨校长认为培训重点要落在学员参加培训后理念的更新问题,以及对所在学校专业和课程建设的示范作用与个人素质提高相结合等展开。

针对各教学实践单位领导就培训提出的需求,我校各教学分院领导与他们展开了深入的研讨,并就即将承办的十二五国家级和省级职教师资培训相关问题与各位校长交换了意见。

郑迅处长在听完各位与会代表的研讨后,发表了热情洋溢的讲话。郑处长首先对我校及各单位在我省职业教育工作中所做的工作表示感谢。同时,他对职教师资培训工作提出了三点意见:第一,省教育厅将不断加强对职教师资培训工作的重视;第二,进一步落实好国家和吉林省对培训工作的支持政策;第三,要求各培训工基地要严格执行师资培训工作的过程管理和评价标准,确保培训质量,加强培训学员的师德师风培训。

最后,刘君义副院长为本次研讨会作总结。他指出,在今后的职教师资培训工作中,要从以下几个方面开展工作:1.更新学员的现代职教理念;2.加强学员职业道德培训;3.加强教学方法的训练;4.增强学员教学设计能力;5.提高学员课程开发能力;6.提高学员现代教育技术应用能力;7.加强学员教学实践能力;8.加强校企校合作,提高学员企业实践与动力实践能力;9.开展形式多样的培训。以提高职教师资培训质量,满足中职校教育教学与职业教育发展的需要。全面提高职业院校教师的素质。

吉林省教育厅职业教育与成人教育处郑迅处长受邀参加研讨会并发表讲话

学院院长王建华教授出席研究会并致欢迎辞

学院副院长刘君义教授做报告

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