——记第十九届中青年教师讲课比赛一等奖获得者范丽丹老师
我校机械工程学院机械设计及其自动化专业范丽丹老师在不久前由教务处、工会联合主办的第十九届中青年教师讲课比赛中荣获工科组一等奖，获得本次大赛评委会老师的一致好评。本报记者对范丽丹进行了专访。
谈到获得本次青年教师讲课比赛工科组一等奖时，范丽丹老师认为这与平时坚持注重考虑学生的认知过程，设计教学过程，积极与学生互动，调动他们的自主分析能力，从而使学生通过老师引导启发完成知识体系的构建是密不可分的。范丽丹老师说：“由于学科特点，我们学科的知识都较为抽象，不直观，所以为了便于学生理解，我们学院的老师在平常上课时都会尽量挖掘贴近日常生活的例子，使学生对抽象的知识有较为感性的认识，更容易学生的理解和掌握。”
多年来，范丽丹老师在日常的理论教学工作和课程设计、毕业设计等实践教学工作中积累了丰富的教学经验，同时提高了与学生交流沟通的技巧与引导课堂的能力，这也是范丽丹老师在本次大赛中一举夺魁的重要因素。
在参赛之前，范丽丹老师做了大量的准备工作，对教学理论进行了深入的研究。范丽丹老师说，在本次比赛准备期间得到了机械工程学院杨卓娟、赵金玲、段秀敏等多位老师的悉心指导。“在课程设计过程中我们立足于从学生视角出发，共同研究应该怎样讲才能吸引学生的注意力，跟着老师的思路完成教学任务。为了达到这一目的，我们设计了多个教学方案，通过多次试讲筛选，最终确定了本次比赛的教学方案。为了能够将讲课过程中晦涩难懂的专业知识用浅显易懂的方式表达出来，我们选取了很多教学素材，最终确定先以生活中的例子导入课题，针对大家都有亲身体验的现象进行深入分析，归纳理论知识，再用这个理论知识剖析生活中的相关现象，进而说明理论知识如何在工程中应用，使整个教学过程始于生活，融于课堂，走进工程。”
范丽丹老师也提到在比赛准备过程中也遇到了诸多困难。例如说课环节，虽然说课环节在平时教学工作中不经常接触，一时没有头绪，但是通过参加教务处组织的说课讲座，并认真学习了获全国一等奖的说课示范课后大受启发，从而顺利完成说课环节。
比赛过后，范丽丹老师对课程组成员的大力支持及学生们的积极参与表示衷心感谢。她说：“通过参加这次讲课比赛，我收获很大。在多次试讲过程中，领导和课题组成员都给了我很大的帮助，纠正了许多小毛病，帮助我拓展思路，尝试各种教学手段和方法，使我的教学水平有了很大的飞跃。机械设计课程组和我院学生给了我很大的支持，是我们共同努力获得了这个一等奖，借助这个平台再次感谢他们。通过这次比赛，欣赏到其他分院老师的精彩表现，觉得受益匪浅，可以借鉴到以后的教学工作中。”
范丽丹老师通过本次比赛对平时教学工作有了进一步明确的认识。她认为，在日常课堂教学过程中应当尽量以学生自主认知为主，教师辅以启发引导，整个教学过程就能够水到渠成。在平时工作过程中，也应当注意收集教学素材，多承担些实践环节的教学任务，才能使教学更有深度和广度。
谈到取得的成绩时，范丽丹老师谦虚地说：“我觉得我并没有取得什么成绩，机械工程学院历来重视教学质量和自我能力的提升，并鼓励教师通过攻读硕士、博士学位来提高自身的专业素质和科研水平。如果说我有一些成绩的话，也是对这种优良传统的继承。”
对于未来的工作，范丽丹老师表示，要脚踏实地做好本职工作，在教学方面，进一步加强教学理论的学习，努力使教学再上新台阶；在科研方面，不断充实自己，提高自身能力，希望可以通过教学科研相长，实现自身的可持续发展。
